กบฏความคิด (Think on These Things)
ISBN: 9786169159988
ผู้แต่ง : จ.กฤษณมูรติ J. KRISHNAMURTI
ผู้แปล : เจตน์ เจริญโท และทีมอาสาสมัครงานแปลมูลนิธิอันวีกษณา
สำนักพิมพ์ : มูลนิธิอันวีกษณา
ปีที่พิมพ์ : 2559
จำนวนหน้า : 232
“กบฏความคิด” คันมาจากหนังสือ “THINK ON THESE THINGS” ซึ่งได้รับการคัดเลือกโดย Parabola Magazine ให้เป็น “หนังสือทางจิตวิญญาณหนึ่งในร้อยเล่มที่ดีที่สุดแห่งศตวรรษ” และมีการตีพิมพ์เป็นภาษาสำคัญๆ หลายภาษา เป็นหนังสือที่แนะนำคำสอนของกฤษณมูรติแด่คนหนุ่มสาวและคนทั่วไปได้อย่างยอดเยี่ยม
เนื้อหาเป็นการพูดคุยถกประเด็นปัญหาต่างๆ ระหว่างกฤษณมูรติกับนักเรียน ครู และพ่อแม่ ที่โรงเรียนในประเทศอินเดีย กฤษณมูรติยืนหยัดว่าบทบาทของการศึกษานั้นไม่ได้แต่ต่างไปจากเป้าหมายชีวิตมนุษย์คำกล่าวนี้ชัดเจนจนมิอาจเข้าใจเป็นอื่นไปได้
“บทบาทของการศึกษา คือการบ่มเพาะให้เกิดการปลดปล่อยพลังงานเพื่อค้นหาความดีงาม ความจริงหรือพระเจ้า ซึ่งในที่สุดจะนำบุคคลให้เป็นมนุษย์แท้ เป็นพลเมืองดีของสังคม เฉกเช่นแม่น้ำก่อให้เกิดสองฟากฝั่งโอบรับน้ำ ในการแสวงหาความจริงพลังงานนี้ก่อให้เกิดวินัยของมันเอง โดยปราศจากการบังคับยัดเยียดทุกรูปแบบ สายน้ำไหลซอกซอนมุ่งสู่ทะเลฉันใด พลังงานก็มุ่งสู่อิสรภาพฉันนั้น”
“ปัญหาสำคัญอีกอย่างหนึ่งของเราคือการค้นหาว่าพระเจ้าคืออะไร ด้วยเหตุว่านั่นคือรากฐานสำคัญของชีวิตเสมือนบ้านไม่อาจทรงอยู่ได้อย่างมั่นคงโดยปราศจากรากฐานที่แข็งแรงฉันใด หากเราไม่ค้นให้พบว่าพระเจ้าหรือความจริงคืออะไร สรรพสิ่งที่มนุษย์ประดิษฐ์คิดสร้างขึ้นด้วยเล่ห์อันแยบยลก็ไร้ซึ่งความหมายฉันนั้น”
Think on These Things published previously as This Matter of Culture (Think on These Things). Chosen by Parabola magazine as ‘one of the hundred best spiritual books of the century’. An excellent introduction to Krishnamurti’s teachings for the young and the old.
Consisting of Krishnamurti’s talks and discussions with students, teachers, and parents in india, it has been translated into the major languages of the world. Here Krishnamurti states, in unmistakable terms, that the function of education is not different from the purpose of human life itself :
‘The function of education is to bring about a release of energy in the pursuit of goodness, truth, or God, which in turn makes the individual a true human being and therefore the right kind of citizen…As a river creates the banks which hold it, so the energy which seeks truth creates its own discipline without any form of imposition, and as the river finds the sea, so that energy finds its own freedom.’
‘It is also our problem to find out what God is, because that is the very foundation of our life. A house cannot stand for long without a proper foundation, and all the cunning inventions of man will be meaningless if we are not seeking out what is God or truth.’
“กบฏความคิด” คันมาจากหนังสือ “THINK ON THESE THINGS” ซึ่งได้รับการคัดเลือกโดย Parabola Magazine ให้เป็น “หนังสือทางจิตวิญญาณหนึ่งในร้อยเล่มที่ดีที่สุดแห่งศตวรรษ” และมีการตีพิมพ์เป็นภาษาสำคัญๆ หลายภาษา เป็นหนังสือที่แนะนำคำสอนของกฤษณมูรติแด่คนหนุ่มสาวและคนทั่วไปได้อย่างยอดเยี่ยม
เนื้อหาเป็นการพูดคุยถกประเด็นปัญหาต่างๆ ระหว่างกฤษณมูรติกับนักเรียน ครู และพ่อแม่ ที่โรงเรียนในประเทศอินเดีย กฤษณมูรติยืนหยัดว่าบทบาทของการศึกษานั้นไม่ได้แต่ต่างไปจากเป้าหมายชีวิตมนุษย์คำกล่าวนี้ชัดเจนจนมิอาจเข้าใจเป็นอื่นไปได้
“บทบาทของการศึกษา คือการบ่มเพาะให้เกิดการปลดปล่อยพลังงานเพื่อค้นหาความดีงาม ความจริงหรือพระเจ้า ซึ่งในที่สุดจะนำบุคคลให้เป็นมนุษย์แท้ เป็นพลเมืองดีของสังคม เฉกเช่นแม่น้ำก่อให้เกิดสองฟากฝั่งโอบรับน้ำ ในการแสวงหาความจริงพลังงานนี้ก่อให้เกิดวินัยของมันเอง โดยปราศจากการบังคับยัดเยียดทุกรูปแบบ สายน้ำไหลซอกซอนมุ่งสู่ทะเลฉันใด พลังงานก็มุ่งสู่อิสรภาพฉันนั้น”
“ปัญหาสำคัญอีกอย่างหนึ่งของเราคือการค้นหาว่าพระเจ้าคืออะไร ด้วยเหตุว่านั่นคือรากฐานสำคัญของชีวิตเสมือนบ้านไม่อาจทรงอยู่ได้อย่างมั่นคงโดยปราศจากรากฐานที่แข็งแรงฉันใด หากเราไม่ค้นให้พบว่าพระเจ้าหรือความจริงคืออะไร สรรพสิ่งที่มนุษย์ประดิษฐ์คิดสร้างขึ้นด้วยเล่ห์อันแยบยลก็ไร้ซึ่งความหมายฉันนั้น”
Think on These Things published previously as This Matter of Culture (Think on These Things). Chosen by Parabola magazine as ‘one of the hundred best spiritual books of the century’. An excellent introduction to Krishnamurti’s teachings for the young and the old.
Consisting of Krishnamurti’s talks and discussions with students, teachers, and parents in india, it has been translated into the major languages of the world. Here Krishnamurti states, in unmistakable terms, that the function of education is not different from the purpose of human life itself :
‘The function of education is to bring about a release of energy in the pursuit of goodness, truth, or God, which in turn makes the individual a true human being and therefore the right kind of citizen…As a river creates the banks which hold it, so the energy which seeks truth creates its own discipline without any form of imposition, and as the river finds the sea, so that energy finds its own freedom.’
‘It is also our problem to find out what God is, because that is the very foundation of our life. A house cannot stand for long without a proper foundation, and all the cunning inventions of man will be meaningless if we are not seeking out what is God or truth.’