ความรู้ไม่มีรั้ว: ทำไมงานวิชาการควรเป็นของสาธารณะ - Peter Baldwin / อัครวัฒน์ พรหมมินทร์
ISBN: 9786169486541
แปลจากหนังสือ : Athena Unbound : Why and How Scholarly Knowledge Should Be Free for All
ผู้แต่ง : ปีเตอร์ บอลด์วัน (Peter Baldwin)
ผู้แปล : อัครวัฒน์ พรหมมินทร์
สำนักพิมพ์ : สำนักนิสิตสามย่าน
ปีที่พิมพ์ : พิมพ์ครั้งแรก ตุลาคม 2568
จำนวนหน้า : 450
สำรวจขบวนการโอเพนแอ็กเซส (Open Access - OA)
จากอดีตสู่ปัจจุบัน และมองไปข้างหน้าว่าจะทำอย่างไร
ให้ทุกคนเข้าถึงองค์ความรู้ของมนุษยชาติได้จริง
ท่ามกลางแรงต้านจากผลประโยชน์ที่ต้องการคงสภาพเดิม
ความรู้ไม่มีรั้ว: ทำไมงานวิชาการควรเป็นของสาธารณะ
(Athena Unbound : Why and How Scholarly Knowledge Should Be Free for All)
ปีเตอร์ บอลด์วัน (Peter Baldwin) เขียน
อัครวัฒน์ พรหมมินทร์ แปล
สำนักพิมพ์สำนักนิสิตสามย่าน
.
คือหนังสือที่ว่าด้วย "การเข้าถึงองค์ความรู้อย่างเสรี (Open Access - OA)" อย่างลุ่มลึกและครอบคลุม
ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลและอินเทอร์เน็ตได้สร้างความเป็นไปได้ให้เกิด "หอสมุดอะเล็กซานเดรียยุคใหม่"
ที่ทุกคนสามารถเข้าถึงความรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา แต่ความจริงทางปฏิบัติกลับเต็มไปด้วยอุปสรรค
โดยเฉพาะอย่างยิ่งกฎหมายลิขสิทธิ์ และ ผลประโยชน์ของสำนักพิมพ์วารสารวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่
.
ปีเตอร์ บอลด์วัน อธิบายปัญหาลิขสิทธิ์
โมเดลการจัดทุน และเสนอระบบใหม่ที่ย้ายค่าใช้จ่าย
จากผู้ใช้ไปยังผู้ผลิต เพื่อปลดปล่อยความรู้จากกำแพงจ่ายเงิน และข้อจำกัดเชิงสถาบัน
.
"ความรู้ไม่มีรั้ว" ท้าทายมุมมองแบบโลกเก่าและสำรวจโอกาสที่เทคโนโลยีดิจิทัลมอบให้
เพื่อให้งานวิชาการที่ควรจะเป็นสมบัติสาธารณะได้หลุดพ้นจากพันธนาการลิขสิทธิ์ และผลประโยชน์ทางพาณิชย์อย่างแท้จริง
.
หนังสืออ่านง่าย อัดแน่นด้วยข้อมูลเล่มนี้ คือคู่มือสำคัญของขบวนการความรู้เสรีทั่วโลก
.
สารบัญ
บทเกริ่นนำ: ฉกฉวยของดีจากปากของที่ดีที่สุด
บทที่ 1: ความรู้บางส่วนอยากเป็นอิสระ
บทที่ 2: ผู้เขียนมากหน้ากับผลงานมากชิ้น
บทที่ 3: ปัญหาการเข้าถึงองค์ความรู้อย่างเสรี
บทที่ 4: ข้อมูลติดปีก ประวัติศาสตร์ของการเข้าถึงองค์ความรู้อย่างเสรี
บทที่ 5: เหล่าอาจารย์กับการเข้าถึงองค์ความรู้อย่างเสรี
บทที่ 6: การเผยแพร่ทางดิจิทัล
บทที่ 7: หอสมุดอเล็กซานเดรียบนคลาวด์ คำมั่นและหลุมพรางของการเข้าถึงระดับโลก
บทที่ 8: แหล่งน้ำใต้ดินแห่งปัญญา : กระดานข่าวไปไกลระดับโลก
บทที่ 9: ตามหาสิ่งที่เราต้องการ
บทที่ 10: มีเนื้อหามากไปงั้นหรือ ?
บทสรุป: แค่นี้ก็ดีพอแล้ว การเข้าถึงองค์ความรู้อย่างเสรีเผชิญโลกแห่งความจริง
คำขอบคุณ
เชิงอรรถ